新课改新的教学观强调教学从“重结论轻过程”向“重结论更重过程”转变。（）A正确B错误 教学,结论,新课改 2023-01-08 13:03 108 下列不属于影响课程变革的主要因素的是（）。A政治经济因素B科技革新C文化因素D教师发展 因素,革新,课程 2023-01-08 13:01 172 （ ）是教师对学生独立从事的操作或实践活动的组织、引导和促进的行为策略。A练习指导B阅读指导C活动指导D讨论指导 指导,活动,教师 2023-01-08 13:01 160 新课程改革中，综合实践活动课程包括（）。A研究性学习B社区服务与社会实践C劳动与技术教育D信息技术教育 实践,新课程,研究性 2023-01-08 13:00 192 让学生做出选择：要么听从，要么后果自负，这属于课堂问题行为矫正中的（ ）A非言语线索B反复提示C转移注意D应用后果 要么,后果自负,课堂 2023-01-08 12:57 199 下列说法不正确的是（）。A考试内容依据课程标准，杜绝设置偏题、怪题和难题的现象B保护学生隐私，不排名公布考试成绩C鼓励各地中小学统一组织毕业考试D教育行政部门要 中小学,课程标准,鼓励 2023-01-08 12:57 134 下列不属于传统知识观的是（）。A认为知识不仅是客观的，也是绝对的B认为知识学习是一种“探究活动”C认为学生的任务是接受、存储前人已经“发现”的知识D认为学习的是 知识,认为,绝对 2023-01-08 12:55 174 在心理上，彼此之间都意识到对方的存在，也意识到自己的群体的成员，这是群体的（ ）。A目标共同性B对独立性C群体意识性D群体结构性 群体,意识,参考答案 2023-01-08 12:53 172 目标模式的基本程序呈（ ）。A倒U型B直线型C非直线型DU型 直线型,参考答案,程序 2023-01-08 12:52 155 教育管理、教材编写、教师教学、学生学习的直接依据是（）。A课程内容B课程设计C课程目标D课程标准 课程标准,教育,学生 2023-01-08 12:51 156 课堂管理的功能主要体现在（ ）A维持功能B促进功能C发展功能D矫正功能 功能,课堂,参考答案 2023-01-08 12:50 133 下列属于新课程改革的具体目标的是（）。A实现课程功能的转变B密切课程内容与生活和时代的联系C改善学生的学习方式D实行三级课程管理制度 课程,新课程,课程内容 2023-01-08 12:49 105 教师可以离开教室20～30分钟，回来后发现他们依然很安静地在学习。这时候的学生处于（ ）。A反抗行为阶段B自我约束阶段C自我服务行为阶段D人际纪律阶段 自我,阶段,约束 2023-01-08 12:47 116 接受学习的教学过程主要有（ ）。A呈现先行组织者B提供学习任务和学习材料C增强认知结构D提高学习成绩 学习材料,学习,组织者 2023-01-08 12:46 130 直接教学和接受学习强调（ ）在教学过程的中心作用。A学生B教师C教材D考试 教学,教师,中心 2023-01-08 12:46 108 上一页 1.. 1318 1319 1320 1321 1322 1323 1324.. 1669 下一页
