(2014广东深圳)下列课程中属于校本课程的是()。A小学语文B小学科学C小学课程标准D学校的古诗词选修课 课程,校本,古诗词 2023-01-09 03:24 145 (2014山东济宁)根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的教育工作有相应的侧重点。其中，小学阶段的德育重点主要是()。A基本道德知识的理解与掌握B日 行为习惯,小学,德育 2023-01-09 03:21 184 提出“活教育的目的就是在做人，做中国人，做现代中国人”的教育家是（ ）。A黄炎培B陈鹤琴C蔡元培D徐特立 陈鹤琴,教育,幼儿教育 2023-01-09 03:21 132 在教育的构成要素中，属于教育活动对象的是（ ）。A教育者B受教育者C教育影响D教师 教育,要素,参考答案 2023-01-09 03:18 194 (2015广西)1922年颁布的“壬戌学制”借鉴的蓝本是()。A日本学制B美国学制C德国学制D苏联学制 学制,壬戌,借鉴 2023-01-09 03:18 167 首次从理论上提出班级授课制的是（ ）。A赫尔巴特的《教育学》B康德的《康德论教育》C杜威的《民本主义与教育》D夸美纽斯的《大教学论》 美纽斯,授课,班级 2023-01-09 03:16 181 （2014黑龙江大庆）教学中要利用直观教具或语言的形象描述，通过多种形式的感知丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动清晰的表象，加深对知识的理解和发展能力 原则,直观性,直观教具 2023-01-09 03:15 147 法国卢梭的《爱弥儿》倡导的教育观是（ ）。A“泛智”教育B绅士教育C教育心理学化D自然教育观 教育观,爱弥儿,卢梭 2023-01-09 03:13 125 (2014广西)新课改特别关注的教学过程本质观是()。A认识观B发展观C交往观D实践观 相互,新课改,教学 2023-01-09 03:12 133 (2015广西)《基础教育课程改革纲要(试行)》提出，高中以()。A综合课程为主B分科课程为主C活动课程为主D经验课程为主 课程,分科,为主 2023-01-09 03:11 136 (2015河北石家庄)最早提出启发性教学的是()。A孟子B孔子C老子D荀子 孔子,启发性,教学 2023-01-09 03:10 182 快∶速度∶慢 反义,关系,选项 2023-01-09 03:09 133 “从做中学”，这是一种通过主动作业，在经验的情境中思维的方法。它的提出者是（ ）。A杜威B赫尔巴特C夸美纽斯D卢梭 情境,杜威,疑难 2023-01-09 03:07 110 （2015江西）班主任与某个后进生共同商量惩罚方法，如果违规，当天与老师共进“寂寞的晚餐”，不能与同学玩耍。这种做法遵循了班主任工作原则中的()。A学生主体原则 班主任,学生,原则 2023-01-09 03:06 147 (2015河南洛阳)新课程改革要求我们在教学中首先确立起()。A与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念B以课堂教学为中心的教学观念C教师为主导，学生为主体 新课程,教学,观念 2023-01-09 03:05 185 上一页 1.. 1265 1266 1267 1268 1269 1270 1271.. 1669 下一页
