（2014黑龙江大庆）教学中要利用直观教具或语言的形象描述，通过多种形式的感知丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动清晰的表象，加深对知识的理解和发展能力

Aozt • 2023-01-09 03:15:17 • 阅读

（2014黑龙江大庆）教学中要利用直观教具或语言的形象描述，通过多种形式的感知丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动清晰的表象，加深对知识的理解和发展能力。这是()。

A.启发性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.直观性原则

参考答案：D.直观性原则

答案解析：题干描述的是直观性原则的内涵。

原则直观性直观教具

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