经济因素是影响课程变革的主要因素之一，下列说法不正确的是（）。A经济领域劳动力质量提高的要求制约课程目标B经济发展的地区差异制约课程变革C市场经济的建立对课程产 课程,变革,经济 2023-01-08 12:01 144 新课程的核心理念是（）。A使学生更快乐地学习B注重学生对知识的主动构建C为了每一位学生的发展D对传统教育课程的改革 新课程,学生,核心理念 2023-01-08 12:00 143 与操作技能相比，心智技能在结构上的特点是（ ）。A具有观念性B具有内潜性C具有简缩性D具有整体性 动作,具有,心智 2023-01-08 11:59 114 新课改指出，高中阶段以（）为主。A分科课程B综合课程C分科与综合课程相结合D综合课程为主、分科课程为辅 课程,分科,新课改 2023-01-08 11:58 157 “课程变革要着眼于学生的最近发展区”，体现了课程变革要注重（）。A经济因素的影响B政治因素的影响C科技的革新D学生的发展 课程,变革,学生 2023-01-08 11:57 143 教学是由多种教学要素组成的一个复杂系统，教学设计则是对这诸多要素的系统安排与组合。这说明教学设计具有（ ）。A指导性B统合性C操作性D创造性 教学,统合性,设计 2023-01-08 11:56 127 当操作技能熟练掌握时，学习者主要是通过（ ）来操作或调节自己的动作。A练习反馈B内部动觉反馈C过程反馈D外部反馈 反馈,操作技能,学习者 2023-01-08 11:55 188 “要求课程依据不同的民族文化特性设置不同的课程”“学校课程要体现文化间差异，将文化与少数民族文化结合起来”，这反映出（ ）影响课程的变革。A政治因素B经济因素C 文化,课程,因素 2023-01-08 11:54 112 知识的获得是知识学习的第一个阶段。在这个阶段，知识的学习主要表现为知识的（ ）。A感知B理解C获得D掌握 知识,学习,阶段 2023-01-08 11:53 158 尚未被言语或其他形式表述，是“尚未言明的”或者“难以言传的”知识被称作（ ）。A显性知识B隐性知识C具体知识D抽象知识 知识,尚未,言明 2023-01-08 11:53 188 新课程改革中，从在小学（）起，开设科学科目。A二年级B三年级C四年级D五年级 小学,新课程,低年级 2023-01-08 11:50 166 心算，写作，默读英文文章属于（ ）。A动作技能B心智技能C策略技能D精细技能 技能,心智,写作 2023-01-08 11:49 164 在对待教学关系上，新课程强调（）。A尊重、赞赏B帮助、引导C反思D合作 新课程,教学,对待 2023-01-08 11:49 201 加涅将学生的学习结果分为五类，其中属于情感领域的是（ ）。A态度B言语信息C智力技能D认知策略 智力技能,加涅将,五类 2023-01-08 11:49 187 学习的责任真正地从教师转移到学生身上，学生自觉担负起学习的责任时，学生的学习才是一种真正的学习，这体现了现代学习的方式的（）特征。A主动性B独立性C独特性D体验 学习,学生,责任 2023-01-08 11:48 161 上一页 1.. 1322 1323 1324 1325 1326 1327 1328.. 1669 下一页
