当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，便撤销了处分。这种做法在心理学上叫（ ）。A消退B惩罚C负 强化,题意,刺激 2023-01-10 17:13 167 班级管理者让班级成员依据教育目标的要求以及自己和组织自身的特点，独立自主地管理班级活动。这种管理方式是（ ）。A制度管理B民主管理C自主管理D目标管理 班级,管理,本题 2023-01-10 17:13 160 通过一个事件、故事的讲述调动大家对这个故事的体验，唤起大家的共鸣，这种主题班会类型是（ ）。A体验型B讨论型C表演型D叙事型 故事,班会,本题 2023-01-10 17:12 122 激励全班学生充分发挥智力、体力等各方面的潜能，实现个体的目标和班级总目标。这体现了班级管理的（ ）。A全员激励原则B自主参与原则C教管结合原则D情通理达原则 原则,班级,激励 2023-01-10 17:11 154 一个人在社会生活实践中形成的相对稳定的各种心理现象的总和，指的是（ ）。A能力B气质C个性心理D性格 个性,心理,本题 2023-01-10 17:11 185 李老师在班会上用道德情景剧的方式，通过角色扮演来让学生体验当时的道德情景。这种班会活动类型属于（ ）。A叙事型B讨论型C表演型D综合型 情景剧,班会,道德 2023-01-10 17:10 168 下列关于心智技能的特点的选项中，表述正确的是（ ）。A观念性、内隐性、展开性B观念性、内隐性、简缩性C物质性、外显性、简缩性D物质性、外显性、展开性 技能,简缩,观念性 2023-01-10 17:10 145 小远在学习了“凸透镜”的知识后，对之前学习的“凹透镜”的知识理解的更深了。这种迁移现象是（ ）。A顺向迁移B逆向迁移C负迁移D垂直迁移 迁移,学习,逆向 2023-01-10 17:09 173 把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（ ）提出的教育思想。A布鲁姆B德鲁克C马卡连柯D赞可夫 管理,班级,集体 2023-01-10 17:08 188 很多观点认为遗忘是消极的、被动的，但有一种观点认为有时候遗忘是为了减轻记忆负担，是一种积极的遗忘，这来自于什么学说的观点？（ ）A衰退说B同化说C干扰说D压抑说 遗忘,压抑,记忆 2023-01-10 17:08 181 在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这出于品德形成的（ ）阶段。A从众B内化C服从D认同 内化,从众,行为 2023-01-10 17:07 122 小宇在计算3+6=9时，是在脑海中用三个葡萄加上六个葡萄等于九个葡萄，来计算出结果。这表明小宇的思维类型是（ ）。A直观动作思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D直 思维,形象思维,小宇 2023-01-10 17:06 154 航模舰模小组、园艺小组、无线电小组、计算机小组等属于（ ）。A科技活动B学科活动C文体活动D游戏活动 小组,航模,课外活动 2023-01-10 17:06 183 学员间了解加深，班干部开始各司其职，班级凝聚力开始形成，此时处于班集体（ ）的阶段。A组建阶段B核心形成阶段C发展阶段D成熟阶段 班集体,阶段,题意 2023-01-10 17:05 129 一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站到教室后面，该教师运用了（ ）。A正强化B负强化C惩罚D消退 教师,本题,惩罚 2023-01-10 17:05 139 上一页 1.. 1140 1141 1142 1143 1144 1145 1146.. 1669 下一页
