学生在小学数学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学数学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( )A直线式B螺 Aozt • 2023-01-10 20:26:13 • 阅读 学生在小学数学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学数学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( )A直线式B螺 学生在小学数学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学数学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是()A.直线式B.螺旋式C.纵向式D.横向式 参考答案:B.螺旋式答案解析:螺旋式针对学习者的接受能力,按照繁简、深浅、难以的程度,使一科教材内容的某些基本原理重复出现,逐步扩展,螺旋上升。 螺旋式 数学课程 180 赞 (152) 打赏 支付红包 微信打赏 GcNet普通用户 99 0 生成海报 微信扫码分享 一个儿童能辨别自己的左右手,但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论,这个儿童的认知发展处于( )。A感知运动阶段B形式运算阶段C具体运算阶段D前运算阶 上一篇 2023-01-10 20:26:13 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的其父母或者其他法定监护人应当提出申请。由( )批准。A学校B市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C市级人民政府 下一篇 2023-01-10 20:26:13