孙老师在讲授《风筝》时,以“空中有鸟,长线牵劳。不怕风吹,只怕雨飘”一则谜语导入新课。这样的导入方式是( )。A直接导入B直观导入C设疑导入D谜语导入

孙老师在讲授《风筝》时,以“空中有鸟,长线牵劳。不怕风吹,只怕雨飘”一则谜语导入新课。这样的导入方式是( )。A直接导入B直观导入C设疑导入D谜语导入

孙老师在讲授《风筝》时,以“空中有鸟,长线牵劳。不怕风吹,只怕雨飘”一则谜语导入新课。这样的导入方式是()。

A.直接导入
B.直观导入
C.设疑导入
D.谜语导入

参考答案:本题考查的是导入的方式。谜语导入即教师通过谜语的形式导入到新课当中。题干中老师通过谜语的形式导入新课。综上所述,D项正确。A、B、C项均与题意不符,故排除。因此,本题正确而答案为D。

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