李老师在教育上课迟到的晓丽同学时，循循善诱，以理服人，使晓丽意识到自己的错误，此时李老师运用的工作方法是（）。A说服教育法B陶冶教育法C实际锻炼法D奖惩激励法

Aozt • 2023-01-10 18:18:09 • 阅读

李老师在教育上课迟到的晓丽同学时，循循善诱，以理服人，使晓丽意识到自己的错误，此时李老师运用的工作方法是（）。

A.说服教育法
B.陶冶教育法
C.实际锻炼法
D.奖惩激励法

参考答案：本题考查的是班主任工作的方法。说服教育法是以摆事实，讲道理，以理服人来提高学生思想认识的方法。它的特点在于教育者要十分重视向受教育者进行正面教育，循循善诱，以理服人，充分调动受教育者的主观能动性。题干中李老师教育学生时循循善诱，以理服人，体现了说服教育法。综上所述，A项正确。B、C、D项均与题意不符，故排除。因此，本题为A。