教师进行人格修养最好的策略是()。A“取法乎下”B“取法乎中”C“取法乎上”D“无法即法”

教师进行人格修养最好的策略是()。A“取法乎下”B“取法乎中”C“取法乎上”D“无法即法”

教师进行人格修养最好的策略是()。

A.“取法乎下”
B.“取法乎中”
C.“取法乎上”
D.“无法即法”

参考答案:C.“取法乎上”

答案解析:所谓“取法乎上”的策略,指的是教师的人格修养须以价值和人格理想的确立为前提,高处着眼进行修养。故选C。

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