“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这强调了教学评价应注重发挥()。A导向功能B发展功能C反馈功能D管理功能

“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这强调了教学评价应注重发挥()。A导向功能B发展功能C反馈功能D管理功能

“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这强调了教学评价应注重发挥()。

A.导向功能
B.发展功能
C.反馈功能
D.管理功能

参考答案:A.导向功能

答案解析:“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这强调了教学评价的导向功能

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