通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略是()。A复述策略B精细加策略C组织策略D资源管理策略 Aozt • 2023-01-10 20:28:21 • 阅读 通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略是()。A复述策略B精细加策略C组织策略D资源管理策略 通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略是()。A.复述策略B.精细加策略C.组织策略D.资源管理策略 参考答案:C.组织策略答案解析:组织策略是整理所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。常用的有列提纲、利用图形、利用表格等。 策略 知识结构 提纲 赞 (152) 打赏 支付红包 微信打赏 GcNet普通用户 99 0 生成海报 微信扫码分享 陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死;用牡丹的肥料培养松树,松树会被烧死,这一比喻运用到教学上,所体现的教学原则是()。A直观性原则B 上一篇 2023-01-10 20:28:21 迁移的实质是()。A新旧经验的整合过程B新旧知识的同化C新旧知识的顺应D新旧经验重组 下一篇 2023-01-10 20:28:22