赵明能够根据A>B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系,根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于哪个阶段?()A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算

赵明能够根据A>B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系,根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于哪个阶段?()A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算

赵明能够根据

A.>
B.,
B.>
C.,则

A.>
C.的原理,推出

A.、
B.、
C.的关系,根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于哪个阶段?()

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

参考答案:D

答案解析:形式运算阶段的学生思维已超越了对具体的可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,主要表现为推理两个或多个命题之间的逻辑关系。

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