教师通过参加专题培训班、助教进修班、研究生课程班等方式,不断追求新知,掌握新的教育教学知识和技能,做到与时俱进。这种教师专业发展途径属于( )。A职前培养B在职

教师通过参加专题培训班、助教进修班、研究生课程班等方式,不断追求新知,掌握新的教育教学知识和技能,做到与时俱进。这种教师专业发展途径属于( )。A职前培养B在职

教师通过参加专题培训班、助教进修班、研究生课程班等方式,不断追求新知,掌握新的教育教学知识和技能,做到与时俱进。这种教师专业发展途径属于()。

A.职前培养
B.在职进修
C.观摩学习
D.合作互助

参考答案:B.在职进修

答案解析:参加专题培训班、助教进修班、研究生课程班等,都是教师在职进修的具体形式。

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