数学课上,老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是( )。A不予理睬,继续课堂教学B稍作停顿,批评学生影响课堂 Aozt • 2023-01-10 20:24:53 • 阅读 数学课上,老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是( )。A不予理睬,继续课堂教学B稍作停顿,批评学生影响课堂 数学课上,老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是()。A.不予理睬,继续课堂教学B.稍作停顿,批评学生影响课堂秩序C.请小明上讲台为大家演示D.跟小明说下课谈论 参考答案:C.请小明上讲台为大家演示答案解析:素质教育要求树立以学生为本的学生观,教师对学生在课堂上的积极反映应给予及时的反馈,这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。 学生 演示 例题 赞 (152) 打赏 支付红包 微信打赏 GcNet普通用户 99 0 生成海报 微信扫码分享 超市购物后,小丽将7件商品放在超市款台的传送带上,苹果后面紧接着蛋糕,牛肉后面紧接着放猪肉,葡萄酒紧接在矿泉水后面,方便面后面紧接着牛肉,苹果和猪肉之间有两件商 上一篇 2023-01-10 20:24:52 教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于()。A赫尔巴特B杜威C康德D洛克 下一篇 2023-01-10 20:24:53