澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片引导学生体会下雪场景的方式。这种直观手段是( )。A实物直观B模象直观C虚拟直观

澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片引导学生体会下雪场景的方式。这种直观手段是( )。A实物直观B模象直观C虚拟直观

澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片引导学生体会下雪场景的方式。这种直观手段是()。

A.实物直观
B.模象直观
C.虚拟直观
D.语言直观

参考答案:模像直观包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带等。题干中教师在讲雪花时,通过观看录像带并抛洒纸片给学生更直观的体验,运用的是模象直观。综上所述,B项正确。A项,实物直观包括观察各种实物、标本,实习、实验,教学性参观等。与题意不符,故排除。C项,为无关干扰选项,故排除。D项,语言直观是通过教师形象化的语言描述进行的。与题意不符,故排除。因此,本题为B。

(152)
打赏 支付红包 支付红包 微信打赏 微信打赏
上一篇 2023-01-10 20:23:50
下一篇 2023-01-10 20:23:50

联系我们

400-800-8888

在线咨询: QQ交谈

邮件:admin@example.com

工作时间:周一至周五,9:30-18:30,节假日休息

关注微信