下列哪一项教学内容属于“造型・表现”学习领域( )。A学习工笔花鸟画用笔技法B欣赏文艺时期大师雕塑C设计教师节贺卡送给各科老师D撰写《最后的晚餐》赏析报告

下列哪一项教学内容属于“造型・表现”学习领域( )。A学习工笔花鸟画用笔技法B欣赏文艺时期大师雕塑C设计教师节贺卡送给各科老师D撰写《最后的晚餐》赏析报告

下列哪一项教学内容属于“造型・表现”学习领域()。

A.学习工笔花鸟画用笔技法
B.欣赏文艺时期大师雕塑
C.设计教师节贺卡送给各科老师
D.撰写《最后的晚餐》赏析报告

参考答案:A选项,综上,“造型表现”学习领域是指运用多种媒材和手段,表达情感和思想,体验造型乐趣,逐步形成基本造型能力的学习领域。学习工笔花鸟画用笔技法就属于造型表现领域。A选项正确。B选项,欣赏文艺时期大师雕塑属于欣赏评述领域,故排除;C选项,设计教师节贺卡送给各科老师属于设计应用领域,故排除;D选项,撰写《最后的晚餐》赏析报告属于欣赏评述领域,故排除;故为A项。

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