下列不适合作为教学难点的解决方法是( )。A在美术教学中,教师通过演示加强直观性。B引导带着问题在训练中边思考、边实践,主动找到解决问题的方法。C教师可根据新旧

下列不适合作为教学难点的解决方法是( )。A在美术教学中,教师通过演示加强直观性。B引导带着问题在训练中边思考、边实践,主动找到解决问题的方法。C教师可根据新旧

下列不适合作为教学难点的解决方法是()。

A.在美术教学中,教师通过演示加强直观性。
B.引导带着问题在训练中边思考、边实践,主动找到解决问题的方法。
C.教师可根据新旧知识的联系,有针对性的引导学生通过复习巩固旧知识、认识掌握新知识。
D.将教学中的难点集中起来,学期末进行解决,不耽误上课重点知识的掌握。

参考答案:D选项,对于教学过程中的难点,教师应该掌握解决疑难点的点拨方法。注重启发学生、引导学生找到问题的根本所在,从而解决难点。不应搁置问题,这样会使学生在学习过程中不得要领,进行美术实践时力不从心,眼高手低,从而失去对美术活动的兴趣。综上,D选项正确。其余选项,均适合作为教学难点的解决方法,故排除;故为D项。

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