刘老师在导入《三国演义》这一节内容的教学时，先给同学出一个谜语：“凿壁借光，打一人名。”再由谜底“孔明”引入三国历史的学习。刘老师采用的这种课堂导入方法是（）

Aozt • 2023-01-10 20:21:02 • 阅读

刘老师在导入《三国演义》这一节内容的教学时，先给同学出一个谜语：“凿壁借光，打一人名。”再由谜底“孔明”引入三国历史的学习。刘老师采用的这种课堂导入方法是（）。

A.悬念导入
B.情境导入
C.直接导入
D.引趣导入

参考答案：本题考查的是导入的方式。好的引趣导入能巧设疑难，把抽象的东西具体化、形象化，使学生看得见摸得着，这样可以激发学习的兴趣，是学生变被动学习为主动学习。题干中的老师通过猜谜语的形式来引入新课即激发了学生的兴趣，是一种引趣导入。综上所述，D项正确。A、B、C项均题意不符，故排除。因此，本题为D。