班主任通过借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法属于( )。A书面材料分析法B调查法C观察法D谈话法

班主任通过借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法属于( )。A书面材料分析法B调查法C观察法D谈话法

班主任通过借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法属于()。

A.书面材料分析法
B.调查法
C.观察法
D.谈话法

参考答案:本题考查的是班主任工作的方法。书面材料分析法指借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解。题干的表述是书面材料分析法的定义。综上所述,A项正确。B项,调查法,即通过对学生本人或知情者的调查访问,从侧面间接地了解学生,包括问卷、座谈等。故排除。C项,观察法,即在自然条件下,有目的、有计划地对学生的各种行为表现进行观察。故排除。D项,谈话法,是班主任通过与学生面对面谈话来深入了解学生情况的基本方法,具有灵活、方便、容易了解事情细节、有利于感情沟通等特点。故排除。因此,本题为A。

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