“藏息相辅”“善喻”“长善救失”等教学思想首次提出在( )。A《老子》B《学记》C《韩非子·劝学篇》D《大学》 Aozt • 2023-01-10 14:56:21 • 阅读 “藏息相辅”“善喻”“长善救失”等教学思想首次提出在( )。A《老子》B《学记》C《韩非子·劝学篇》D《大学》 “藏息相辅”“善喻”“长善救失”等教学思想首次提出在()。A.《老子》B.《学记》C.《韩非子·劝学篇》D.《大学》 参考答案:本题考查的是中国萌芽阶段的教育思想。《学记》中首次提出“藏息相辅”“善喻”“长善救失”等教学思想。综上所述,B项正确。A、C、D项均与题意不符,故排除。因此,本题为B。 藏息 善喻 长善 赞 (152) 打赏 支付红包 微信打赏 GcNet普通用户 99 0 生成海报 微信扫码分享 认为课程是学生的学习经验,主张把课程的重点从教材转向个人的教育家是( )。A杜威B弗莱雷C赫尔巴特D斯宾塞 上一篇 2023-01-10 14:56:06 “君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。”这句话出自( )。A《论语》B《大学》C《学记》D《中庸》 下一篇 2023-01-10 14:56:52