班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。李老师的这一做法

班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。李老师的这一做法

班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。李老师的这一做法()。

A.错误,违反了《义务教育法》的相关规定
B.正确,是帮助学生改正错误的有效手段
C.正确,既保证学生的受教育权,又履行了教学管理权
D.错误,侵犯了学生的受教育权

参考答案:《中华人民共和国义务教育法》第二十九条第二款规定,教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。材料中,李老师的行为属于变相体罚,侮辱了学生的人格尊严,是错误的,违反了《义务教育法》的规定。综上所述,A项正确。B、C项,说法错误,该老师的做法属于变相体罚学生,是错误的,故排除。D项,该教师侵犯的是学生的人格尊严权而不是受教育权,故排除因此,本题为A。

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