数学课上，老师在讲解例题的解法。小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是（）。A不予理睬，继续课堂教学B稍作停顿，批评学生影响课堂

Aozt • 2023-01-10 11:06:31 • 阅读

数学课上，老师在讲解例题的解法。小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是（）。

A.不予理睬，继续课堂教学
B.稍作停顿，批评学生影响课堂秩序
C.请小明上讲台为大家演示
D.跟小明说下课谈论

参考答案：本题考查的是“以人为本”的学生观。素质教育要求树立以学生为本的学生观，教师对学生在课堂上的积极反映应回以关注，多为学生提供发展机会，这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。综上所述，C项正确。A、B、D项，都会打击学生的积极性，故排除。因此，本题为C。

学生例题本题

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数学课上，老师在讲解例题的解法。小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是（ ）。A不予理睬，继续课堂教学B稍作停顿，批评学生影响课堂