某幼儿园要求教师重视教学创新教研，卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不着。”卢老师的说法（）。A不正确，教师须服从学校一切安排B不正确，研究有利于教师专

Aozt • 2023-01-09 20:03:14 • 阅读

某幼儿园要求教师重视教学创新教研，卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不着。”卢老师的说法（）。

A.不正确，教师须服从学校一切安排
B.不正确，研究有利于教师专业发展
C.正确，幼儿园教师搞研究没用
D.正确，研究对应试帮助不大

参考答案：本题考查的是教师专业发展的要求。教师专业发展的要求教师学会学习，成为终身学习者；勤于反思，成为反思的实践者；恒于研究，成为教育教学的研究者。卢老师认为重视教学教研没有什么用，不利于自身专业发展。综上所述，B项正确。A项，说法错误，教师不需要服从学校一切安排，故排除。C、D项，说法错误，教师专业发展要求教师应该不断向研究型教师的目标迈进，故排除。因此，本题为B。