活动课上,马老师看到豆豆和宁宁在争抢一只布娃娃,马上过去准备制止。走到跟前发现原来他俩在玩“医生打针”的游戏。这天马老师在日志中写道:“还是应该先发现孩子行为背

活动课上,马老师看到豆豆和宁宁在争抢一只布娃娃,马上过去准备制止。走到跟前发现原来他俩在玩“医生打针”的游戏。这天马老师在日志中写道:“还是应该先发现孩子行为背

活动课上,马老师看到豆豆和宁宁在争抢一只布娃娃,马上过去准备制止。走到跟前发现原来他俩在玩“医生打针”的游戏。这天马老师在日志中写道:“还是应该先发现孩子行为背后的原因,再采取适当的行动。不能着急制止或者干涉,要耐心观察并加以引导……”这表明马老师()。

A.善于自我反思
B.缺乏探索精神
C.善于引导学生
D.缺乏问题意识

参考答案:本题考查的是教师专业发展的要求。教育反思,是指教师以自己的教育教学实践活动为认知对象,有意识地对其中的教育理念、教育思维方式和教育行为方式进行批判性的分析和再认知,从而实现自身专业发展的过程。题干中的老师对自己的教育行为进行了反思,这说明她善于自我反思。综上所述,A项正确。B项,说法错误,题目中未体现教师的探索精神,故排除。C项,题目中未体现引导学生,故排除。D项,说法错误,题目中马老师具有问题意识,故排除。因此,本题为A。

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