(2015江西)在教育过程中,切勿“拔苗助长”“陵节而施”,这是人的身心发展()的要求。A阶段性B顺序性C不均衡性D差异性 Aozt • 2023-01-09 14:24:12 • 阅读 (2015江西)在教育过程中,切勿“拔苗助长”“陵节而施”,这是人的身心发展()的要求。A阶段性B顺序性C不均衡性D差异性 (2015江西)在教育过程中,切勿“拔苗助长”“陵节而施”,这是人的身心发展()的要求。A.阶段性B.顺序性C.不均衡性D.差异性 参考答案:B.顺序性答案解析:题干的描述体现了个体身心发展顺序性的教育要求。 顺序 身心 参考答案 赞 (152) 打赏 支付红包 微信打赏 GcNet普通用户 99 0 生成海报 微信扫码分享 “强调情绪的产生是植物性神经系统活动的产物”这是( )的观点。A詹姆士―兰格理论B坎农―巴德学说C阿诺德的“评定―兴奋”说D沙赫特―辛格的情绪理论 上一篇 2023-01-09 14:23:19 一个面临大学毕业的学生既想参加工作,又想考研究生,为此犹豫不定,这是( )。A双趋冲突B趋避冲突C双避冲突D多重趋避冲突 下一篇 2023-01-09 14:24:35