想象着将水倒回原来烧杯。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,这一现象出现在( )。A前运算阶段B具体运算阶段C形式运算阶段D感知运动阶段

想象着将水倒回原来烧杯。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,这一现象出现在( )。A前运算阶段B具体运算阶段C形式运算阶段D感知运动阶段

想象着将水倒回原来烧杯。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,这一现象出现在()。

A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.形式运算阶段
D.感知运动阶段

参考答案:根据皮亚杰的认知发展阶段理论,具体运算阶段的儿童思维表现出了可逆性特征。可逆性指在心理上按相反方向(逆方向)执行某个动作的能力。这是守恒所不可或缺的,例如想象着将水倒回原来烧杯。因此,本题选择B。

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