(2015河南三门峡)讲课中对概念性较强的内容,可用()。A讲授法B演示法C讨论法D读书指导法 Aozt • 2023-01-09 07:08:21 • 阅读 (2015河南三门峡)讲课中对概念性较强的内容,可用()。A讲授法B演示法C讨论法D读书指导法 (2015河南三门峡)讲课中对概念性较强的内容,可用()。A.讲授法B.演示法C.讨论法D.读书指导法 参考答案:A.讲授法答案解析:本题考查的是教学方法。讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法的优点是教师容易控制教学进程,能够使学生在较短时间内获得大量系统的科学知识。因而,对于概念性较强的内容用讲授法效果较好。 讲授法 概念性 教师 赞 (152) 打赏 支付红包 微信打赏 GcNet普通用户 99 0 生成海报 微信扫码分享 青少年个体身心发展的顺序性要求在教育过程中必须做到()。A抓关键期教育B启发诱导C循序渐进D因材施教 上一篇 2023-01-09 07:06:30 环境对人的发展的影响,可以直接发挥作用。( )A正确B错误 下一篇 2023-01-09 07:10:18