(2015江西)班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求,并使之形成良好的行为习惯。这属于班主任工作方法中的()。A说服教育法B榜样示范法C行为训练法D生活指导

(2015江西)班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求,并使之形成良好的行为习惯。这属于班主任工作方法中的()。A说服教育法B榜样示范法C行为训练法D生活指导

(2015江西)班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求,并使之形成良好的行为习惯。这属于班主任工作方法中的()。

A.说服教育法
B.榜样示范法
C.行为训练法
D.生活指导法

参考答案:C.行为训练法

答案解析:行为训练法一般可分为两种:一种是基本行为规范的训练,即常规训练,班主任按照《学生守则》《学生日常行为规范》及学校制定的各项规章制度向学生提出相应的行为要求,经过反复训练和练习,使之形成良好的行为习惯。另一种是实践锻炼,包括各种实践活动,如组织学生到工农业生产第一线参加劳动、参加社会公益活动、接受军训等。

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