(2015山东)“语之而不知,虽舍之而可也。”这句话所体现的教学原则是()。A循序渐进原则B巩固性原则C量力性原则D启发性原则 Aozt • 2023-01-09 02:36:13 • 阅读 (2015山东)“语之而不知,虽舍之而可也。”这句话所体现的教学原则是()。A循序渐进原则B巩固性原则C量力性原则D启发性原则 (2015山东)“语之而不知,虽舍之而可也。”这句话所体现的教学原则是()。A.循序渐进原则B.巩固性原则C.量力性原则D.启发性原则 参考答案:C.量力性原则答案解析:题干的意思是:如果老师开导了(学生)还是不懂,那么暂时放弃开导,也是可以的。这在一定程度上表明教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,使他们能够接受。这符合量力性原则的内涵。 原则 量力 开导 赞 (152) 打赏 支付红包 微信打赏 GcNet普通用户 99 0 生成海报 微信扫码分享 (2014江苏扬州)某学校通过组织学生演课本剧,引发学生的内心价值思考,发展学生的同情心和移情能力。该学校所运用的德育方法是()。A说服教育法B榜样示范法C角色 上一篇 2023-01-09 02:35:53 提出“把一切事物交给一切人类”“人人均应受教育”的是( )。A夸美纽斯B卢梭C康德D洛克 下一篇 2023-01-09 02:36:27