(2015河南洛阳)新课程强调问题意识,在教学中以问题为纽带的教育的内涵是()。A教师上课要尽可能多提问B学生上课要提出问题C重视问题解决D学生带着问题走进教室

(2015河南洛阳)新课程强调问题意识,在教学中以问题为纽带的教育的内涵是()。A教师上课要尽可能多提问B学生上课要提出问题C重视问题解决D学生带着问题走进教室

(2015河南洛阳)新课程强调问题意识,在教学中以问题为纽带的教育的内涵是()。

A.教师上课要尽可能多提问
B.学生上课要提出问题
C.重视问题解决
D.学生带着问题走进教室,带着更多的问题走出教室

参考答案:D.学生带着问题走进教室,带着更多的问题走出教室

答案解析:本题考查的是新课改后的教学观。“以问题为纽带的教育”就是以问题贯穿课堂始终,学生带着问题走进教室,在老师的指导下,以一种研究性或探究性的学习方式,主动地获取知识、解决问题,再带着更多的新问题走出教室,教师不以传授知识为目的,而是以“激发学生的问题意识,加深问题的深度,探求解决问题的方法,特别是形成自己对解决问题的独立见解”为目的。

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