在幼小衔接过程中,教师要引导幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,引导幼儿妥善处理冲突与矛盾。这属于( )方面的适应能力。A任务意识B独立性C人际交往D规则意识

在幼小衔接过程中,教师要引导幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,引导幼儿妥善处理冲突与矛盾。这属于( )方面的适应能力。A任务意识B独立性C人际交往D规则意识

在幼小衔接过程中,教师要引导幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,引导幼儿妥善处理冲突与矛盾。这属于()方面的适应能力。

A.任务意识
B.独立性
C.人际交往
D.规则意识

参考答案:幼儿人际交往能力的重要性表现在入学后对新的人际环境的适应上。人际交往能力差的幼儿胆小,不能主动地与同伴交往,或与同伴不能友好相处,遇到问题也不敢去找老师反映或寻求帮助等,结果没有新朋友,他们感到孤独,心情沮丧,学习的兴趣大大降低,学校的吸引力也随之消失。同时,这一能力与主动性的发展也是密切相关的。因此,在幼儿园里必须发展幼儿的人际交往能力。题干中教师着重培养的是幼儿的人际交往能力。

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