教学设计的过程,实际上就是教师根据不同的教学目标和不同学生的特点,创造性地思考、设计教学实施方案的过程。这说明教学设计具有( )。A指导性B统合性C操作性D创造

教学设计的过程,实际上就是教师根据不同的教学目标和不同学生的特点,创造性地思考、设计教学实施方案的过程。这说明教学设计具有( )。A指导性B统合性C操作性D创造

教学设计的过程,实际上就是教师根据不同的教学目标和不同学生的特点,创造性地思考、设计教学实施方案的过程。这说明教学设计具有()。

A.指导性
B.统合性
C.操作性
D.创造性

参考答案:教师根据不同的教学目标和不同学生的特点,创造性地思考、设计教学实施方案,这体现的是教学设计具有创造性。故本题为D。

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