在德育的具体实施过程中,知、情、意、行的发展( )。A要遵守顺序性B只能从晓之以理开始C可以具有多开端D不能从锻炼品德意志开始 Aozt • 2023-01-07 22:25:40 • 阅读 在德育的具体实施过程中,知、情、意、行的发展( )。A要遵守顺序性B只能从晓之以理开始C可以具有多开端D不能从锻炼品德意志开始 在德育的具体实施过程中,知、情、意、行的发展()。A.要遵守顺序性B.只能从晓之以理开始C.可以具有多开端D.不能从锻炼品德意志开始 参考答案:德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程。因此,本题选择C。 德育 开端 过程 赞 (152) 打赏 支付红包 微信打赏 GcNet普通用户 99 0 生成海报 微信扫码分享 教育者运用模范、典型人物的优良思想、感情和行为,对学生进行思想品德教育的德育方法是( )。A说服教育法B榜样示范法C陶冶教育法D实际锻炼法 上一篇 2023-01-07 22:23:00 人们对道德规范及其意义的理解和掌握,对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,以及在此基础上形成的道德识辨能力,属于( )。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为 下一篇 2023-01-07 22:26:44