秦老师是某中学的班主任,最近时常有任课老师向他反映小刚上课“捣乱”.秦老师找到学校社会工作者小李,希望小李能够协助他找出小刚“捣乱”的原因。案例中,小刚是()的 Aozt • 2023-01-06 23:39:52 • 阅读 秦老师是某中学的班主任,最近时常有任课老师向他反映小刚上课“捣乱”.秦老师找到学校社会工作者小李,希望小李能够协助他找出小刚“捣乱”的原因。案例中,小刚是()的 秦老师是某中学的班主任,最近时常有任课老师向他反映小刚上课“捣乱”.秦老师找到学校社会工作者小李,希望小李能够协助他找出小刚“捣乱”的原因。案例中,小刚是()的服务对象。A.秦老师B.任课老师C.小李D.小刚的父母 参考答案:C.小李答案解析:老师将需要协助的服务对象转介给社会工作者,以协助其解决问题。知识点:接案的步骤及核心技巧 小刚 小李 任课老师 赞 (152) 打赏 支付红包 微信打赏 GcNet普通用户 99 0 生成海报 微信扫码分享 为了准备接案,社会工作者除了需要了解服务对象的来源、类型外,还要了解他们的( )。A外貌B求助过程C对社会工作的认可度D学历情况 上一篇 2023-01-06 23:36:32 为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验,属于介入策略的( )层次。A直接提供物质资源给服务对象,以帮助解决问题和 下一篇 2023-01-06 23:42:32