学校社会工作者小李对一些特殊青少年开展小组活动,在活动快结束的时候,小李采用0~4五个等级尺度来进行活动效果评估,并将每项任务的最后得分加到一起,然后除以可能获

学校社会工作者小李对一些特殊青少年开展小组活动,在活动快结束的时候,小李采用0~4五个等级尺度来进行活动效果评估,并将每项任务的最后得分加到一起,然后除以可能获

学校社会工作者小李对一些特殊青少年开展小组活动,在活动快结束的时候,小李采用0~4五个等级尺度来进行活动效果评估,并将每项任务的最后得分加到一起,然后除以可能获得的最高分数,就能确定完成或者介入行动成功的百分比。小李所用的评估方法是()。

A.基线测量
B.服务对象满意度测量
C.加权平均分
D.任务完成情况测量

参考答案:D.任务完成情况测量

答案解析:任务完成情况的测量评估方法是运用5个等级尺度来测量任务的完成情况,将每项任务的最后得分加到一起,然后除以可能获得的最高分数,就能确定完成或者介入行动成功的百分比。知识点:评估的方法

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