宋老师发现有的学生将“鸟”和“乌”混淆,就编了首儿歌:“小鸟小鸟有眼睛,没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌,对学生识字有很大帮助,宋老师的做法体现的师德规 Aozt • 2023-01-10 20:47:01 • 阅读 宋老师发现有的学生将“鸟”和“乌”混淆,就编了首儿歌:“小鸟小鸟有眼睛,没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌,对学生识字有很大帮助,宋老师的做法体现的师德规 宋老师发现有的学生将“鸟”和“乌”混淆,就编了首儿歌:“小鸟小鸟有眼睛,没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌,对学生识字有很大帮助,宋老师的做法体现的师德规范是()。A.廉洁从教B.公正待生C.探索创新D.举止文明 参考答案:C.探索创新答案解析:宋老师用编儿歌的方式帮助学生识字,这种做法是探索创新的体现。故选C。 儿歌 探索 老师 赞 (152) 打赏 支付红包 微信打赏 GcNet普通用户 99 0 生成海报 微信扫码分享 教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的()。 A隐私权B名誉权C受教育权D人身自由权 上一篇 2023-01-10 20:47:01 吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位,吴老师的做法()。A有利于激励学生B便于班级管理C有失教育公平D没有尊重学生人格 下一篇 2023-01-10 20:47:02