教师在幼儿书写准备的指导中,不恰当的做法是( )。A用图画和符号表达自己的愿望和想法B书写自己的名字C养成正确的写画姿势D学习书写常见汉字

教师在幼儿书写准备的指导中,不恰当的做法是( )。A用图画和符号表达自己的愿望和想法B书写自己的名字C养成正确的写画姿势D学习书写常见汉字

教师在幼儿书写准备的指导中,不恰当的做法是( )。

A.用图画和符号表达自己的愿望和想法
B.书写自己的名字
C.养成正确的写画姿势
D.学习书写常见汉字

参考答案:D.学习书写常见汉字

答案解析:《3―6岁儿童学习与发展指南》在阅读和书写准备方面,要求选到“具有书面表达的愿望和初步技能”的目标。具体而言,3~4岁的儿童应当做到;喜欢用涂涂画画表达一定的意思;4-5岁的儿童应当做到:愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法;在成人提醒下,写写画画时姿势正确。5~6岁的儿童应当做到:愿意用图画和符号表现事物或故事;会正确书写自己的名字;写画时姿势正确。在幼儿园阶段进行书写准备,不应让幼儿“学习书写常见汉字”。

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