一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，孩子们正围着这个画像指指点点。下列处理方式中，最恰当的一项是()。
A.平静而真诚地说：“画得多好啊，确实像我，希望这位小朋友画得更好。”B.不予理睬，擦掉画，开始上课
C.立即查找作画人
D.批评教育幼儿
一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，孩子们正围着这个画像指指点点。下列处理方式中，最恰当的一项是()。A平静而真诚地说：“画得多好啊，
一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，孩子们正围着这个画像指指点点。下列处理方式中，最恰当的一项是()。A平静而真诚地说：“画得多好啊，
参考答案：A.平静而真诚地说：“画得多好啊，确实像我，希望这位小朋友画得更好。”
答案解析：A项的做法既快速地处理了突发事件，又鼓励了作画的幼儿。
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李教师刚走进教室就看见小强和小敏打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是( )。A马上制止，让两位幼儿到教师办公室解决B不予理睬，继续教学C批评训
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2023-01-10 20:44:58
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是()。A注意倾听B言语专业化C注意蹲下去与孩子平等对话D用点头、抚摸鼓励幼儿
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2023-01-10 20:44:59