以下哪个不是新民主主义社会向社会主义社会过渡时期(1949-1956年)的劳动教育特点().

A.劳动教育理论与实践相结合的初探B..利用劳动教育初塑社会文化C..劳动教育的实施形式初定D..勤工俭学盛行

A.劳动教育理论与实践相结合的初探
B..利用劳动教育初塑社会文化
C..劳动教育的实施形式初定
D..勤工俭学盛行


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