扫盲运动时期,为缓解识字师资短缺,提倡()学习形式。

A.以民教民,能者为师B.识字就能交文盲C.“十字先生”“百字先生”D.“亲教亲,邻教邻”

A.以民教民,能者为师
B.识字就能交文盲
C.“十字先生”“百字先生”
D.“亲教亲,邻教邻”


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